Vi är ett år gammal! Dessa första 365 dagar fylldes med olika känslor - från spänning och oro för ljus entusiasm och stunder av verklig lycka! Hur kan tillfredsställa mamma och pappa de första resultaten av barnet - första tand, första ordet, den första lilla steget. Ändå uppmärksam och omtänksam mamma och pappa frågar, "Vad ska ett barn kunna ett år gammal? Vi vet alla hur våra barn? Har vi saknar något viktigt? "
Ledare Kolobok.ua samlas 50 Det är viktigt att utvecklingen av tecken på barnet för det första året.
motorik
• Säker stående utan stöd.
• Går med stöd för en vuxen eller två händer. Vissa barn redan gå ensam.
• Aktivt kryper, även om vissa barn börjar gå utan kryper scenen - det är också normen.
• Upphöjd utmätnings steg upp och ner för trapporna (med vuxenstöd).
Hukar sig och åtgärdas, kan klättra benen, eller om du satt.
• Klättra upp och ner på golvet med soffor, fåtöljer.
kognitiva färdigheter
• att montera och demontera en pyramid.
• öppna och stänga locken på krukor och lådor, staplar dem i leksaker och drar tillbaka. Det börjar göra detta om det visar den vuxna (härmar).
• Spela med husgeråd (redskap, kläder stift, mössor).
• «Feeding", 'kammar', 'utbildar' leksak, imitera vuxna handlingar.
• Fångar tummen och fingrarna småsaker.
Rullar för / till en leksak vagn kan återta ben boll.
• Öppnar och stänger dörren skåp, drar ut innehållet flyttade in och ut lådor.
• imiterar handlingar vuxna "kam", "målade min mors makeup", "blåser på varm," etc ...
• Imitera agerande kamrater: mal, slam, skramlande, gräva sand, etc ...
emotionell utveckling
• känslomässigt barn kan visa sina känslor: Kiss, kram mamma, pappa, favoritleksak.
• Gläd kul omläggningar med äldre, nya leksaker (dock att barnet rädd när hon såg den nya leksaken - för mycket eller mycket högt)
• Lär känna din familj och har sitt utseende.
• Lär dig att stänga bilden eller videon som visar vem som är där. Fotot mamma eller pappa kan visa var näsa, mun och ögon.
• främling orsakar ibland barnet nastrozhennost, skräck.
• Knappa med nöje anser bilder i boken, pekar ett finger på bilden av välbekanta föremål eller varelser.
• Kan dansa eller "sjunga" när han hörde det välbekanta musiken.
• Imiterar ansiktsuttryck och grimaser nära vuxna.
• kan uttrycka genom ansiktsuttryck, gråta, skrika deras inställning strikta ton eller förbjuda vuxna.
• undersöker sig själv i spegeln, kan bygga själv ansikten, leker med sin spegelbild.
• «, säger" i telefon med en imaginär person imiterar intonation och ansiktsuttryck av vuxna.
tal utveckling
• Vet hur man uttalar det "barns" språk om 5-10 ord.
• svarar på frågan: "Vem / Vad är det?" Motsvarande onomatopoeia: katt - jama hund - bow-wow, tåg - tu-tu, etc.
• kan svara för verkan av en fråga: "Och hur Sasha är dans?", "Hur Sasha hoppar?", Etc.
• upprepas för vuxna eller kamrater för nya ord, även om de är förvrängda.
• Shower, om du frågar, behöver man leksaker för den föreslagna fyra eller en bild av de två.
• Utför en enkel begäran: "Bring boll", "Ge mig boken", "Stäng dörren", "Sätt leksaken", "Tvätta händerna".
• Förstår ordet "kan inte."
• visar välbekanta föremål i huset, om du frågar, "Var är soffan?", "Var är lampan?", "Var är stolen?", Etc.
• Vågor i sign penna "bye-bye" visar "fyrtio crow" spelar "Okej", eller visar hur en fågel flyger (vågor handtag) bär toed promenader.
• vet och svarar bra på hans namn
Enkla hushålls SKILLS
• biter och tuggar brödbitar, bagel, ett äpple.
• Försök att äta med sked, ger sig en del av maten. Vissa barn få mat på sked handtaget och sedan skicka innehållet i sked i munnen. Oftare fortfarande äter med händerna, och det är fortfarande normen (upp till den första halvan av året).
• Knappa han försöker att dricka ur en kopp eller en matar cup, håller container handtagen
• Småbarn håller handtaget under rinnande vatten, tvätta händerna, tvätta ansiktet, torkas med en handduk.
• Försöker att klä sig eller innehar en penna när han sattes på kläder.
• Att försöka driva benet i botinochek. Även om de flesta barn inte gillar processen att klä och öppet uttrycka sitt missnöje med skrikande och gråtande.
• Berättar speciellt ljud som våta eller smutsiga byxor (om du går under en lång tid, ungefär en timme eller två, utan en blöja). kanske redan ber om en kruka.
P.S.Kära mamma och pappa, oroa dig inte om dina smulor indikatorer inte överensstämmer med vår lista över alla objekt. Listan - genomsnittliga data och några barn att något av denna lista börjar göra lite senare. De behöver bara lite mer övning - med din hjälp med barn lyckas!
Du kommer att vara intresserade av att lära sig om 10 sätt att inte förstöra morgonen med barnen som kör mamma
