Men en logisk fråga uppstår: kommer barnet då att lära sig alls? Och om något inte fungerar för honom, för att fortfarande inte hjälpa till? Kommer han inte att lära sig något då?
Observera att motivation att studera inte beror på hur ofta du gör läxor med ditt barn, kontrollerar din dagbok och skäller efter betyg. Mer exakt, den rätta motivationen borde inte komma under pinnen. Men idag ska vi prata specifikt om läxor. Gör det med din bebis eller inte?
1. Var inte ivrig att hjälpa om du inte blir ombedd
Förklara för ditt barn att alla läxor är hans ansvar. Han borde försöka göra dem själv så bra han kan. Om något är helt obegripligt eller inte fungerar är du alltid öppen för råd och stöd.
Om ett barn bad om hjälp, bestäm bara ett specifikt obegripligt ögonblick med honom. Om ett barn inte vet var man ska börja en uppsats, finns det inget behov av att skriva hela uppsatsen åt honom. Om han fastnade i en uppgift - behöver du inte lösa ett dussin problem med honom, hantera en och låt honom sedan.
2. Sträva inte efter idealet
Ditt barns läxor ska göras av honom och visa hans verkliga färdigheter och kunskaper. Naturligtvis kan en konstpappa rita ett vackert landskap för sin son, och en ingenjörsmamma är en idealisk teckning, du kan göra allt för ett barn mycket bättre, men vad är poängen? För att få ett högt betyg för ditt arbete?
Låt barnet göra något ofullständigt och inte för den högsta poängen, men han försöker, lär sig, uppskattar tiden och ansträngningen och överför inte bara ansvaret till föräldrarna.3. Ta inte fullt ansvar
När det gäller hantverk, som länge har varit föremål för skämt och som föräldrar brukar ta reda på om natten innan de måste ta dem. Om barnet inte sa i tid att han behövde göra någon form av hantverk, om han inte gjorde det själv utan bestämde sig för att kasta ansvar på föräldrarna - då behöver du inte fästa och limma något hela natten, om bara barnet inte får det två.
Om du följer hans ledning kommer situationen att upprepas - och mer än en gång. Och om han får en bedömning för en oavslutad uppgift, kommer han kanske komma ihåg honom i förväg nästa gång.4. Hjälp ditt barn att organisera
Det är svårt att börja göra dina läxor om du har en röra på ditt skrivbord, i saker, och det finns inget tydligt schema för dagen. Förhalning börjar, barnet distraheras ständigt, och ju längre desto mindre lust att ta lektioner.
Vad föräldrar kan göra: Gör tillsammans med barnet en daglig rutin där en tydlig tid tilldelas för lektioner (inte före sänggåendet, men inte direkt efter skolan). Det bör också ha en plats för avkoppling, aktiva och tysta spel, för ytterligare aktiviteter. Organisera också barnets arbetsplats så att det är lätt att hålla ordning, ordna saker i olika lådor, hyllor, lådor etc.
5. Tryck inte på barnet
Läxor är bara ett sätt att förstärka vad du har lärt dig, inte ett mål i sig. Det bör inte överstiga barnets hälsa eller ditt förhållande till honom. Om ett barn inte förstår det nya materialet i skolan vill han naturligtvis inte ta upp sina läxor. Då är det vettigt att gå igenom ämnet igen och låta honom göra läxorna själv.
Du kommer också att vara intresserad av att läsa:
- Vad ska du göra om ditt barn är rädd för dåliga betyg?
- Hur man ordnar belysning i studentrummet ordentligt
- Hur man hanterar tonårslata
