Ett barn från tidig ålder porlande på engelska eller tyska och flytande i sin ungdom, åtminstone två eller tre språk, - "Blue Dream" av många moderna föräldrar. Men drömmen om detta genererar en hel del illusioner och myter.
Myt 1.Ju tidigare ett barn börjar att lära sig språket - desto bättre. Argumentet till förmån för denna avhandling låter ofta hänvisning till adeln av 19th century, som från en tidig ålder för att anställa sina barn lärare utlänningar - och som en följd barnen var mästare språk. Tyvärr är denna situation inte samma dag. Kommunicera med guvernant, bärare av det franska språket, talar ryska inte var Pusjkins tidsperiod Barn nedsänkt i språket. Nu övade bara lära sig ett främmande språk, kommunicerar inte det. Därför de flesta experter, lärare och barnpsykologer tror att vi inte bör rusa.
Grabben ska kunna börja formulera ljudet av modersmål, har åldersanpassad vokabulär, bygga en fras på rätt sätt. Age of bildandet av dessa färdigheter är annorlunda: någon han kommer i 5 år, någon på 7. Naturligtvis gäller detta inte till barn i en familj som ständigt talar två språk som mor och far av olika nationaliteter.
Myt 2.För språkkunskaper ett barn har att lära sig så många ord som möjligt. Det viktigaste att lära sig är inte en uppsättning av ord, och förberett tal klichéer. Därför är det bra om barnet i klassen kommer ihåg orden omedvetet, för att använda dem i samband med (till exempel i rollspel).
Myt 3.Lär barnen skriva och tala nödvändigt parallellt. När det gäller att lära sig ett främmande språk förskola ålder barn måste vi konstatera att de bara kan lära det talade språket, och på ett roligt lekfullt sätt. För att göra detta, lämpliga låtar, dikter, barnvisor, rollspel med ämnen som "shopping" eller "till sjukhuset." Men innan du börjar lära sig läsa och skriva på ett främmande språk, måste ett barn kunna läsa och skriva på sin mor.
Myt 4.Med en bra lärare barn snabbt att tala ett främmande språk. Föräldrar bör inte lura oss själva att tanken, eftersom de för att behärska språket perfekt, pipsqueak Det ska alltid vara i språkmiljö - att leva i ett land med modersmål och att vara ett barn utlänning. Även om den första bekantskap med språket kommer att spela en viktig roll: det kommer att lägga grunden för språkkunskaper att barnet kommer att få i framtiden.
Myt 5.Förskoleåldern barn undervisas språket samt studenter. Doshkolyata ännu inte kan koncentrera sig under en längre tid på något uppmärksamhet. Därför i klassrummet för barn bör erbjuda alternativa olika aktiviteter. Den totala utbildningstiden för 5-åriga obligationer bör inte överstiga 30 minuter. Förresten, barnen absolut kontraindicerat långa tråkiga förklaring, memorering av regler och teoretiskt resonemang. Home lärande uppgift - att bilda barnets positiva inställning till språket och vill lära sig det.
VIKTIGT! Det är önskvärt att den person som undervisar barn, hade inte bara språkkunskaper, men också erfarenhet av att arbeta med barn. Be om tillstånd från en lärare att besöka åtminstone i den första sessionen, med anmärkning hur den reagerar på läraren och att träna barnet om han om han har råd inte trött erbjudna klasser.
