Hur man väljer en handledare för ett barn för att inte slösa bort pengar

Även under perioden med strikt karantän kan du fortsätta studie. För att göra detta räcker det att hitta en bra handledare som kan genomföra lektioner på distans - till exempel via Skype. Men det finns många handledare i varje ämne. Hur väljer jag en bra för att inte slösa bort dina pengar?

1. Rekommendationer

Inom vilket område som helst talar nöjda kunder om en specialist. Det är viktigt att tydligt definiera vad du exakt vill få som resultat: bara mer kunskap och förståelse för ämnet, ett bra resultat på provet - eller göra en vinnare av internationella Olympiader ur ditt barn?

Det vill säga att du måste följa rekommendationerna från de människor som har uppnått liknande mål med läraren.

2. Testlektion

I den första lektionen måste handledaren först kontrollera barnets kunskapsnivå. Om nivån är låg bör det inte förekomma påtvingar, påtryckningar, kritik.

3. Attityd till barnet

Det är viktigt att barnet och läraren hittar ett gemensamt språk väl, respekterar varandra och i allmänhet kommer överens. Efter den första lektionen kan barnet vanligtvis berätta om han gillade handledaren eller inte.

Samtidigt bör du inte låta barnet och läraren bli så vänner att de glömmer bort det viktigaste - resultatet (till exempel om handledaren är student och åldersskillnaden inte är stor).

När allt kommer omkring betalar du riktiga pengar för vilka det borde finnas ett specifikt resultat.

4. Attityd till ämnet

Torr och / eller obegriplig presentation av materialet är ett tecken på en dålig handledare. Kanske förstår personen själv sitt ämne, men kan inte förklara. En förälder måste delta i minst en lektion för att bedöma materialets presentation.

Om barnet inte förstår är detta handledarens problem, inte barnets. När allt kommer omkring vände de sig till honom för att det obegripliga skulle bli tydligt. Om barnet inte förstod ämnet i skolan, vände sig till handledaren - och fortfarande inte förstod någonting, är detta ett värdelöst slöseri med pengar, en annan specialist behövs.

5. Punktlighet

Regelbundna förseningar eller avbokningar av lektioner kan bara förlåtas för en lysande handledare som är mycket svår att ersätta.

I andra fall är det vettigt att leta efter en lärare med högre ansvar och respekt.

6. Studenter

En handledare är inte nödvändigtvis en lärare med 20 års erfarenhet. Om ditt mål är att förbättra barnets kunskap lite för alla pengar i världen kan du anställa en sällskaplig och skicklig student.

Detta alternativ sparar mycket pengar. Du behöver bara ständigt kontrollera framstegen för att vara säker på att utbildningsmålet i första hand är för den unga läraren.

Så, dålig handledare:

• gör orealistiska löften: behärska hela skolkursen på ett par månader osv .;
• hjälper bara till att göra läxor, ger inte ytterligare kunskap;
• agerar på ett formulerat sätt, stimulerar inte barnet att tänka utanför lådan;
• inkonsekvent eller benägen för överdriven repetition, fördröjer träningen;
• talar för mycket om främmande ämnen som utbildningsprocessen drabbas av;
• obehagligt för barnet själv.

En bra handledare:

• ger uppgifter för självständigt arbete, kontrollerar dem i tid;
• betonar förståelse, inte memorering;
• anpassar träningen för ett specifikt barn, lyfter fram svagheter och räknar ut dem;
• anländer i tid, varnar i förväg om en förändring av planerna;
• förklarar lugnt och vänligt, behandlar barnet med respekt;
• accepterar lugnt alla frågor från eleven, förklarar igen tills det blir klart;
• informerar regelbundet föräldrar om resultatet av lektioner och samtal om framsteg och vad man ska leta efter.

Du kommer också att vara intresserad av att läsa:

• Hur en elevs näring påverkar lusten att lära sig
• Hur man motiverar ditt barn - 11 tips för föräldrar
• Hur man hjälper ditt barn äntligen komma till skolan