Dagböcker i första klass - som i andra och i den tredje och den fjärde - det, men med läsåret 2016/17 grundskola i bedömningen avbryts. Hur man bedömer lärarnas framgångar och misslyckanden sina unga elever under de första 4 års studier?
Nu i grundskolan allt på ett nytt sätt, och hur - bevandrade version av webbplatsen Kolobok.ua.
I augusti 2016 undervisningsministeriet i Ukraina har beslutat att förenkla läroplanen för grundskolan (1 till 4 klasser) och kraven för bedömning av studenternas prestationer. Vad var det nya sättet i grundskolan:
• Lärarna är fria att bestämma hur mycket tid att ägna åt ett visst ämne;
• elever inte tvingas att memorera multiplikationstabellen 1 och 2 klass;
• Minska mängden läxor på helger och semester "hemläxa" för första-klassare inte;
• Barn skriver i anteckningsböcker, pennor (tillval), och lärarna inte korrigera misstag eller blotting i rött bläck;
• avbrutit sista kontroll "läsa teknik", vilket reducerades till en "kapplöpning mot hastighet", medan inte varje första grader visste vad han läste. Nu ligger tyngdpunkten på en analys av behandlingen,
• att lära sig ett främmande språk bias är på samtal, inte på förmågan att skriva. I den sista läroplan eleven i slutet av första klass fick jag kunna skriva ord och fraser. Nu 6 år hela året att lära sig skriva på sitt modersmål, så dessa krav för ett främmande språk i en lektion i veckan, några är otillräckliga;
• Lärare i de första 4 års studier inte göra uppskattningar för 12-poängsystem, och uppskattning av orden "bra", "bra gjort", "vіdmіnno".
För- och nackdelar
Alla dessa förändringar är en del av utbildningsreform i Ukraina, som är planerad till inledningen på 2018. Naturligtvis finns det förändringar i sina fördelar: "föräldrar vet de stunder när ett barn har skrivit en halv sida, gjorde ett misstag, drar ut en sida och överskrivningar. De lär sig bara för att skriva och bör ha rätt att göra misstag, och inte vara rädd för misstag. Något inte skrivit - radera suddgummi och fast... Utbildning ska vara för barnet en intressant tidsfördriv, och inte en process som den ständigt skadade, "- sade utbildningsminister i Ukraina Lilia Grinevich.
Förändringar i inte alla lärare grundskola uppfattar en positiv, eftersom de tror att programmet förenklas, utvärdering avbröts, och i slutet av 4: e klass lärare i alla fall, måste hålla slutprov tillståndet (DPA) och att förbereda barn för att skriva arbete på den ukrainska språket, matematik, läsning och utländska - i specialiserade skolor.
P.S. Naturligtvis inte alla "Maryvanna" kommer att börja införa ändringar, särskilt om hon arbetade under det gamla systemet mer än ett decennium. Kommer att behöva anpassa och lärare och barn. Men barn i denna situation är särskilt patetiskt.
