Det är mindre än två veckor kvar till slutet av sommaren och början av det nya läsåret. Dessa tips från den kända psykologen Svetlana Royz hjälper ditt barn att lättare anpassa sig till skolan.
1. Återvänd (eller form) dagens vanliga rutin under skoltiden (börja vakna 15-30 minuter tidigare varje dag).
2. Vi kommer ihåg att barn först och främst går i skolan... till vänner, för att etablera relationer. Först efter att de känner sig trygga i kontakter kommer de att kunna börja sina studier. Det skulle vara bra för yngre elever att titta på ett foto av sina klasskamrater, arrangera ett zoommöte eller på en biograf / park / på ett uppdrag (de äldste kommer att ta reda på det själva).
3. Om klassläraren (kurator, handledare) har tillräckligt med energi och tid, skulle det vara bra att skicka alla barn ett uppriktigt kort brev med en bra "inställning" före läsåret.
4. Du kan komma ihåg - lära - kartlägga vägen till skolan. Med barn - rita - skriv ut kortet.
5. Spenderaöversyn av brevpapper och kläder. Att välja / köpa en ny - skapar en bakgrund av glädjande förväntan. Det är bara viktigt att ge barnen möjlighet att välja sina egna brevpapper. Och kläder för överkänsliga barn i alla åldrar och första klassarna - det är bättre att ha ett minimum av sömmar, inte strama och helst inte bära över huvudet. Om barnets kropp är obekväm, obekväm kommer han inte att kunna koncentrera sig på sina studier.
Gör en granskning av skolmaterial / istockphoto.com
6. Barnet kan redan laga mat arbetsplats: ta bort på bordet, placera lampan - själva beställningsprocessen strukturerar. (För spädbarn är det viktigt att fötterna når golvet eller står på ett stativ när de sitter, och det finns färre leksaker i synfältet).
7. Sommarrollback i kunskap. Det är viktigt att komma ihåg att det under sommarmånaderna sker en "återgång i kunskap" i genomsnitt vid slutet av första och början av andra kvartalet föregående studieår. Det här är okej. Alla kommer ihåg.
8. Ta reda på vilken toalett som finns i skolan. Om en design är ovanlig för ett barn är det viktigt att lära honom hur man använder just det. För småbarn (händerna på barn på 6 år når fortfarande inte prästerna) är det viktigt att befästa självbetjäningens färdigheter: hygien, byta kläder, äta själv.
9. För spädbarn: det är viktigt att leka med dem, kalla dem och efternamnet och lära dem att svara inte bara på namnet (många barn i det första klassen förväntas bli adresserad med namn och tror inte att de blir tilltalade när läraren säger: "Barn, öppna böcker ".
10. Det är fantastiskt att tänka på frukost eller skolmåltider med ditt barn att ta med. Även hemma kan du "leka" - vid lunch, ta mat ur matlådan med servetter.
11. Om läraren är obekant - för barn (årskurs 1-4) - vore det rätt att se, höra en röst, "känna" en ny person. Och föräldrar kommer att kunna bedöma hur annorlunda läraren / läraren är från kvinnorna / männen i familjen-högre-lägre-högre-mer-mindre. Barn, särskilt de som inte har varit på dagis, är känsliga för helt nya typer. Våra ord kan vara viktiga för barnet - påminnelser om att människor är olika.
12. Om klassen är inkluderande är det viktigt att prata med barnet om detta, för att varna att hans vård kan vara viktigt för en klasskamrat, att alla människor har olika sätt att uppfatta information. Och olika betyder inte dåligt.
13. När du flyttar till gymnasiet är det viktigt att presentera ditt barn för hemrumsläraren. Helst om skolan förbereder en "portfölj" av lärare (foto, fullständigt namn, vilket ämne lärs ut). Detta är också viktigt för barnen att ställa in, och det hjälper dem att navigera i olika lärares nya värld.
14. Detta är praktiskt när skolan är på heltid. Med cirklar, olika aktiviteter. Men det är väldigt bra om barnet, utöver skolan, också har "sitt eget" territorium. Inte relaterat till skollivet.
15. Det är viktigt för oss att ”markera” övergången från vila och sommar till arbetande höst. Fira. :
16. I slutet av augusti tror jag att jag kommer att investera den första månaden i min dotters ryggsäck och rekommendera till klientfamiljerna: små vykort, en mjuk nyckelring som kan pressas i hand, armband, som vi kommer att ha samma, ett handtag med glitter - paljetter eller ett snurr - som vi använder som mindfulness -metoder, ser dem snurra och rörelse.
17. Ett annat viktigt ämne: Jag upprepar ofta att det är mycket viktigt för min pappa och mig att veta att vår dotter är säker, att vi alltid kommer att vara på hennes sida. När vi ser egenskaperna med mobbning i tecknade serier eller filmer kallar jag henne: ”Det här är mobbning. Det är oacceptabelt ". Om detta händer bredvid dig eller plötsligt, gud förbjude, i förhållande till dig, var snäll och berätta för oss och andra vuxna. Vi upprepar enkla regler - det är viktigt att gå på toaletten, du kan inte lämna skolan utan oss om hjälp plötsligt är viktigt - det finns en handledare eller klasslärare. och i år är det viktigt att klargöra de nya karantänreglerna.
18. Jag påminner mig själv och andra om att skolan bara är en del av livet. Förutom skolan bör det finnas liv i ett barns liv. Med lek, avkoppling och glädje.
