Ta detta test och lär dig om dina "magiska" förmågor att reagera på ett fantastiskt sätt till barns upptåg och fantasier
Nej. 1 Du hade en underlig dröm. Du är en riddare vid en vägskäl, och på stenen framför vilken du står står det skrivet: "Du kommer att gå till höger - du kommer att vara sen till jobbet", "Om du går till vänster kommer du fånga en taxi "," Om du går rakt, hittar du en saga. " Vart ska du gå?
A) Till vänster
B) Rätt
B) Rak
№ 2. En fjäril satt på mikrovågsugnen. "Åh," sade barnet, "det här är en BAO-fjäril, den kom från en saga!" Din första önskan:
A) Rätt: inte "bao" utan bara "fjäril"
B) Förklara att det inte finns några baobfjärilar alls, och ännu mer i så kallt väder
C) Närma dig och undersök: överraskande, var kom hon ifrån?
Barn kommer ihåg att läsa böcker med en ficklampa och en "wigwam" med en krans för livet / istockphoto.com
№ 3. Barnet, efter att ha lyssnat på din historia, tog med en tuschpenna och ber att rita ett monster med tre huvuden åt honom. Vilken typ av huvuden kommer du att rita?
A) Grinande
B) ler
C) i lock
№ 4. Din bebis är upprörd på grund av huset, som krossades av björnen. Fortfarande - alla djur lämnades utan hus! Nästa gång berättar du den här berättelsen i samma originalform?
A) Nej, det finns inget som gör barn upprörda med alla slags tungviktsbjörnar
B) Nej, jag skulle hellre välja något optimistiskt alternativ
C) Ja, den här berättelsen ger en användbar lektion för våra naiva barn.
№ 5. Småbarnet jagar din persiska katt runt lägenheten och ropar att det är den lilla knölhästen och försöker sadla honom. Den stackars "puckelryggen" är redan i halvsvagt tillstånd. Du omedelbart:
A) Du förvandlas själv till en eldandad drake och går med i spelet.
B) Förklara att Humpbacked ser lite annorlunda ut.
C) Du tar upp katten och springer iväg till köket med den.
Leksaksteater är en favorit bland små barn / istockphoto.com
№ 6. Ditt förskolebarn vände sig vid middagsbordet så att han borstade en tallrik från bordet. Nu hävdar han att pojken med fingret bröt plattan, och han har inget att göra med det. Vad ska du göra och vad kommer du att säga?
A) Kommer att förneka - Jag kommer att straffa: han bröt inte bara, han ljuger också samtidigt.
B) Jag ber dig att förmedla allt det jag tycker om den här till den okulturerade pojken.
C) Jag ber mitt förskolebarn visa pojken med fingret hur man hanterar plattorna så att de inte hoppar från bordet.
№ 7. Efter lunch rusade barnet för att samla alla ben och skorpor i en påse. Till din fråga: "Varför?" svarade rimligt att han skulle ta paketet med sig en promenad för att mata ormen Gorynych. Du svarar det:
A) Den som misshandlar sig kommer inte att få hjälp av några ormar från Gorynychi. B) Gorynychs tittar inte in i vår trädgård.
C) Ta reda på var den här ormen kom ifrån.
№ 8. Vilket magiskt föremål från en gammal saga skulle vara särskilt användbart för dig när du går ut med dina barn?
A) Magisk spegel
B) Trollspöet
C) Magisk boll
№ 9. En kollega klagar på att hennes dotter aldrig kommer att behärska verbal räkning. Vilket råd skulle du ge henne?
A) Ta omgående till studion för tidig utveckling.
B) Träna mer, och allt kommer att ordna sig.
C) Rita och räkna träd i älvskogen.
№ 10. Ditt barn kräver att han berättar en saga om en varg och sju barn, med [1] än sjätte gången i rad och ord för ord. Hur tycker du om detta?
A) Jag kommer att erbjuda en annan saga, eftersom det finns många intressanta i världen
B) Jag berättar en gång till - vart ska du gå?
C) Det är inte svårt att säga. Att förstå vad i den här berättelsen rörde honom så.
№ 11. Som barn, ville du titta på mönster på frostigt glas?
A) Mönster? Jag kommer inte ihåg.
B) Ja, och på is också.
C) Och jag älskar det fortfarande.
Att bli en guide för ditt barn är enkelt! / istockphoto.com
№ 12. Vid repetitionen för nyårsfesten grälade Pinocchio, Pierrot och hunden Artemon. Vad är det bästa sättet att förhindra att det går i strid?
A) Separera i hörnen och förklara att det är okiviliserat att gräla.
B) Ring pappa Carlo.
C) Skicka dem på en gemensam expedition - för att rädda Malvina.
№ 13. Efter att ha hört talas om Thumbelina, drog din dotter ut en leksak, en groda och började slå henne. Nu är det bästa:
A) Lämna barnet i fred och vänta tills känslorna avtar. B) Prata om fördelarna med grodor och paddor som ger naturen.
C) Påminn om att det också finns grodor-prinsessor.
№ 14. Din son, i stället för att undervisa, visslar i hans rum. Till dina kommentarer svarar han att han inte är honom utan rånaren, och visselpipan slutar inte hela kvällen. Du går in i hans rum och:
A) Kommunicera emotionellt vad som händer med nattergalarna som stör människor
B) Tala eftertänksamt: "Vi måste sätta Nightingale på en kedja ..."
C) Förklara: ”Nu är jag rånaren, och du är Dobrynya Nikitich. Låt oss slåss?! "
№ 15. Inse att Egypten fortfarande är Afrika, och barnet vägrar helt och hållet åka dit och släpper inte in dig: Barmaleya är rädd. Du förklarade inte för honom att Barmaleev inte existerar. Varför?
A) Eftersom det fortfarande finns tre veckor före resan - kommer han att glömma sig själv.
B) Eftersom detta är ett bra tillfälle att påminna dig om reglerna för uppförande och disciplin.
C) Eftersom du inte vill förstöra sagan.
Du kan inte bara läsa sagor utan också skriva - med ditt barn / istockphoto.com
Testresultat
Titta på vilka alternativ som är de flesta av dina plustecken eller bockar.
"MEN". Du har allt i ordning: sagor separat, utbildning separat. Du är van att leva på detta sätt och märker inte att det stör dig mycket. Dessutom, i två saker samtidigt: att förstå ditt barns värld och dig själv att koppla av och varva ner. Barn är inte allvarliga människor, så det är värt att behandla deras uppfostran som kreativitet. Försök att bryta vanan att vara seriös och gå in i fe-cirkeln. När allt kommer omkring, genom att spela och spela, studerar barn världen, provar på ”fabulousness” och verkligheten, behärskar dess lagar. Sagan leder dig med och berättar hur du ska bete dig med dem. Då kommer utbildning och uppfostran i barnets ögon inte att se ut som en annan notation utan ett roligt och användbart spel.
"B" Du är helt bekant med sagovärlden - du vet, respekterar och använder till och med sagor. Men det är något pragmatiskt: medan du i barns sagor bara ser ett enkelt och bra sätt att locka barnets uppmärksamhet, underhålla honom, sätta honom på rätt väg, förmedla en uppsättning nödvändiga regler. Detta är faktiskt också korrekt, men för enkelt och didaktiskt, för en saga är också en värld av känslor. Gör bara lite: tro (och inte bara en gång [1] med ditt sinne) i sagornas goda kraft, och de kommer att bli dina pålitliga allierade när det gäller att uppfostra barn.
"PÅ". Sagor är ditt element. Du älskar en saga, du har en bra känsla för dess funktioner och kan perfekt använda den i livet. Eller kanske du själv tror på mirakel åtminstone lite. Och i den meningen har ditt barn tur: kreativiteten har inte dött ut i dig, vilket innebär att du kommer att stödja och utveckla den i dina unga arvingar. Och också - du kan använda sagobilder och påverka barn genom en saga. Detta hjälper dig att förklara för ditt barn många viktiga saker tydligt, utan krångel, snabbt och komma till undsättning. Och inte mindre viktigt, du vet hur man lyssnar på barns berättelser, förstår den undertext som ett barn brukar utan att inse det, investerar i dem och drar ut i Guds ljus de problem som inte ger honom resten. Den enda faran som väntar på dig är att bli så upptagen av "fantastiska metoder" att du glömmer alla andra.
Du kommer också att vara intresserad av att läsa:
Quiz: välj en primula och ta reda på något intressant om dig själv
Test: välj ett fartyg och ta reda på vilken typ av familj du har
