Vid vilken ålder och varför behöver du visa ditt barn för en logoped

En talterapeut anses vara en specialist för barn i förskole- och grundskoleåldern. Därför, tills barnet är 3-4 år, tänker många föräldrar inte ens på det faktum att det kan (eller ännu mer nödvändigt) visas för en logoped. Under tiden behöver även de minsta barnen ibland stöd för talutveckling. Och ju tidigare du börjar, desto större är chansen att barnet inte kommer att ha talproblem i framtiden. Om när och av vilka anledningar barnet ska visas för en logoped, pratade vi med en logoped, grundaren av LogoClub barns logopedskola Alena King.

Även om barnets mamma är orolig för några larmklockor, finns det säkert vittnen om mytiska språng i talutvecklingen i hennes miljö. "Jag var tyst fram till tre år, då började jag prata i meningar," "vi gagade inte alls, orden gick genast," eller "min, tystade också i en månad och började sedan prata." Alla dessa myter förvirrar ofta föräldrar och de saknar det ögonblick då barnet verkligen behöver en specialist. På vår begäran lyfte Alena Korol fram de grundläggande normerna

talutveckling hos spädbarn, så att mödrar, som observerar barnen, förlitar sig på tydliga kriterier.

Normerna för talutveckling hos ett barn från 0 till 3 år

2 till 4 månader. Artikulationsträning eller surrande period. Barnet, som ligger på ryggen, gör olika ljud (agu, aku), vänder huvudet i riktning mot främmande ljud.

4 till 6-7 månader. Ledartiklarutbildning eller pratperiod (upprepad upprepning av stavelser). ”Ett barn som observerar en vuxen upprepar stängningen av läpparna och uttalar sina första labiala ljud” M ”,“ P ”,“ B ”. Det är där mamma, pappa och baba kommer ifrån. Det här är ännu inte medvetna ord, som föräldrar vill tro. Men detta är ett mycket viktigt steg i talutvecklingen ", - betonar Alena Korol.

Upp till 12 månader. De första medvetna orden (mamma, pappa, baba, ge), onomatopoeia (tick-tock, mu, bang) och ljud som uttrycker känslor visas i barnets ordbok.

1 till 1,8 år gammal. Barnet börjar "få" ordförråd, kan uttala upp till 10 ord, kombinera dem till en enkel mening. Samtidigt måste barnets ordförråd ständigt öka.

Från 1,8 till 2 år. Barnets ordförråd är cirka 50 ord. De första fraserna dyker upp: "ge mig en drink", "låt oss gå en promenad", "sätt på tecknade filmer", "jag vill inte äta bubu". ”Fraser kan till och med bestå av två ord, men de måste visas. Om de inte är där är det en anledning att titta på barnet, - råder Alena King. - Den längsta tiden som en mamma kan vänta på att de första fraserna ska visas är upp till 2,5 år. Därefter är det nödvändigt att visa barnet till logoped "

Från 2 till 3 år. Barnet heter föremålen som han ser runt. Kan hålla en enkel konversation, säg 2-3 korta meningar i rad. Barnets tal är förståeligt för dem omkring honom. Dessutom, upp till tre år gammal, bör barnets allmänna mjukgörande av tal (den så kallade lispingen) försvinna. ”I denna ålder är det bara ljudet av sen ontogeni som saknas hos ett barn. Dessa väsande "Ш", "Ж", "Ч", "Щ", ljudet "L" och "R". Alla andra ljud bör bildas hos ett barn i åldern 3-3,5 år. Till exempel är frånvaron av ljudet "K" eller "Z" inte längre normen, och en anledning till ett kontrollbesök hos en logoped ", - säger Alena Korol.

”Om föräldrarna, förutom frånvaron av ljud från sen ontogenes, inte är oroliga för något annat, har barnet det fraser, vokabulär ökar stadigt, föräldrar märker att ord är korrekt överensstämmande i kön, antal och fall. Om barnet inte förväxlar stavelserna på platser kan han beskriva ämnet, berätta om berättelsen och lära sig versen, - listar Alena Korol. - I det här fallet kan du komma till ett samråd med en logoped för att ställa in ljud efter fem års ålder, ungefär ett år före skolan. Den här tiden är tillräckligt för att sätta alla saknade ljud till barnet utan ansträngning och ansträngning. "

Anledningar till att besöka en logoped i tidig ålder

”Alla normer är rent individuella. Om ett barn inte talar vid två års ålder betyder det inte att det har några förseningar i talutvecklingen. Detta bör dock inte bekräftas av en mormor eller en vän utan av en kvalificerad specialist. Dessutom har varje norm en övre gräns, och bara skillnaden mot denna gräns bör redan uppmuntra föräldrar till tidig diagnos ",

- säger Alena Korol. För våra läsare markerade experten 5 skäl eller markörer, vilket kan indikera förekomsten av vissa problem hos barnet.

Orsak 1. Brist på surrande och pladdrande.

Dessa är två mycket viktiga steg i barnets talutveckling. Om åtminstone en av dem missades av någon anledning kan detta indikera någon primär försämring av barnets utveckling. Eller så händer det att barnets psykofysiska tillstånd är normalt, men till exempel har artikulationsapparaten inte tränats. I framtiden kanske barnet kanske inte har det språkliga ljudet "K" - istället för ordet "gröt" kommer det att finnas "asha" eller "tasha".

Orsak 2. Bryter in utvecklingen av tal.

Perioden för ett barns talutveckling bör inte avbrytas under en längre period, varken före eller efter ett år. Det borde inte vara så att barnet bablade och sedan tystnade i en månad eller två. Det här är de mest alarmerande signalerna som, även under brummande eller plågande period, skulle tvinga föräldrar att vända sig till en specialist. I ungefär ett år kan barnets talaktivitet minska, eftersom det under denna period finns en förståelse och korrelation mellan ordet och bilden av objektet. Detta är en variant av normen. Men barnet ska inte hålla käften helt.

Orsak 3. Brist på kommunikationsförmåga.

Från och med ett år bör föräldrar vara uppmärksamma på kommunikation som en viktig komponent i talutvecklingen. Kommunikationsförmåga inkluderar svar på namn, blick (ögonkontakt), delad uppmärksamhet (när barnet tar med mamma en leksak och vill att mamma ska titta på den här motivationen för barnet sak). Ibland är mödrar glada över att ett barn kan rulla bilen fram och tillbaka i en och en halv timme. I själva verket kan det vara ett tecken på nedsatt kommunikationsförmåga. Om barnet inte svarar på ett namn, inte upprätthåller ögonkontakt, inte behöver delad uppmärksamhet, om det kännetecknas av stereotypa åtgärder - springa i en cirkel, rulla föremål från låda till låda eller rulla bilen fram och tillbaka länge sedan. Dessa är signaler som kan vara en indikation på en autismspektrumstörning.

Anledning 4. Brist på fonemisk hörsel

Fonemisk hörsel är hjärnans förmåga att höra och skilja mellan modersmålets (fonem) ljud. Det betyder också att förstå början och slutet på ett ord, barnets förmåga att placera pauser mellan ord. Normalt bildas fonemisk hörsel hos barn i två år. Det vill säga ett barn vid två år kan höra och känna igen alla ljud från sitt modersmål. Om detta inte är fallet kan barnet i framtiden få problem med uttalets ljud. Det är väldigt enkelt att testa fonemisk hörsel: lek med ditt barn i en "jakt på ljud". Be honom klappa händerna om han hör ett visst ljud i de ord du säger. Spela en sådan jakt i en vecka eller två, gå igenom alla ljud från ditt modersmål.

Inte varje logoped är lämplig för spädbarn

Om du ser att det verkligen finns ett behov av att konsultera en specialist, var noga med att ta hänsyn till en viktig nyans.

”När man hänvisar till små barn för konsultation är det mycket viktigt att fråga logoped om han är specialiserad på att arbeta med små barn. Kvaliteten på den tjänst du får direkt beror på detta. Ofta väljer talterapeuter sin specialisering (till exempel talterapimassage eller logoped-zaikolog). Det vill säga de har grundläggande begrepp att arbeta med barn i alla åldrar, men mer kunskap och erfarenhet inom ett visst område. I det här fallet är det i grunden viktigt att hitta en annan specialist, avslutar Alena Korol.

Du kommer också att vara intresserad av att läsa:

Vi pratar vackert: när och var man ska ta ett barn till logoped

9 tecken är det dags att ta ditt barn till en logoped

Ukrainska talterapeuter har hittat ett unikt sätt att behandla barn