I ett barnlag biter barn ofta varandra. Detta händer ibland, under ett aktivt spel eller i experimentella syften. Det händer emellertid att i en grupp barn uppträder en systemisk "biter" som "visar tänder" hela tiden och gör det mycket smärtsamt. Detta är obehagligt för föräldrar till bitna barn och dubbelt obehagligt för föräldrarna till en "tandig" bebis. De senare börjar omedelbart misstänka att deras barn har ökat aggression, kommunikationsproblem, eller värre, med mental hälsa.
Biting är faktiskt ett naturligt stadium i kunskapen om världen. Alla barn i tidig ålder bet sin mor under amning, försökte skaller på tanden, bet föräldrar medan de lekte. De flesta spädbarn växer ur det här steget så snart alla tänder brister ut. Men för vissa kvarstår begäret att bita fram till skolåldern. Enligt psykologer finns det en djup anledning till detta: den så kallade "positiva förstärkningen" som barnet en gång fick efter att ha bitit. Enkelt uttryckt, om barnet, efter att ha bitit sin mamma, får vad han vill (till exempel uppmärksammar henne) - detta är fixerat i hans huvud som ett sätt att uppnå målet.
Det är därför straffa "Biter" är fysiskt omöjligt. Således föräldrar föräldrarna rädsla hos barnet, förtryck, men avskräcker inte på något sätt önskan att bita. Denna önskan förblir gömd och plågar barnet, eftersom han tvingas leta själv hur och vad man ska ersätta bitande. Det blir mycket effektivare att försöka förstå orsakerna: varför barnet biter i en given situation. När orsaken väl har hittats är det lättare att föreslå en alternativ åtgärd. Så småningom kommer den "positiva förstärkningseffekten" att bita bleknar och barnet kommer att avvänja den dåliga vanan.
Orsak 1. Barnet hävdar sig genom att bita
I ett barnlag får barn ledarskap genom att bita / istockphoto.com
Ledare i laget dyker inte upp i skolorna, kampen för ledarskap börjar redan i dagis. Om ditt barn vill vara den första överallt, kommer han att få auktoritet på de sätt som är tillgängliga för honom. Ofta händer detta genom att bita: det är så barnet försöker bevisa sin styrka och underkasta andra barn.
Vad ska man göra: Förklara att bettet inte fungerar. "Kusaka" kommer inte bara att bli en ledare, utan riskerar att lämnas utan något företag alls. Lär honom andra former av ledarskap: till exempel erbjuda gemensamma spel, skydda de svaga. Om vi talar om en dagis kan du erbjuda barnet att bli biträdande lärare ett tag.
Orsak 2. Barnet är stressat och oroligt.
Bita är ett vanligt problem i den nya barngemenskapen. I en okänd miljö upplever även de mest sällskapliga barnen stress. Och om barnet är tyst, lugnt och kommunikativt, kan ångest på ett nytt ställe gå utanför skalan. I en sådan situation biter barnet som ett litet djur - försöker skydda sig från okänt, men ganska verkliga faror i huvudet.
Vad ska man göra: Om orsaken till att bita är rädsla eller stress, bör föräldrar ägna mer uppmärksamhet åt känslomässig kontakt med barnet, ge honom ännu mer omsorg och kärlek än tidigare. På dagis måste du samtidigt prata med läraren: han måste hjälpa barnet att anpassa sig. Kanske är det nödvändigt att presentera barnet för andra barn, till och med för att "hitta" ett par vänner åt honom. Du kan också definiera ett hörn där barnet ska vara bekvämt och säkert.
Orsak 3. Barnet är väldigt emotionellt
Barn kan bita även från det faktum att några av deras vänner verkligen gillar dem / istockphoto.com
Det finns barn som är skarpt kategoriska i sina känslor. De har antingen svart eller vitt, eller bra eller dåligt. Känslorna hos sådana killar kan jämföras med en våg som rullar plötsligt och täcker helt. Det handlar inte bara om en explosiv karaktär, en våg av känslor kan också vara positiv - till exempel gillade jag verkligen leksaken eller mycket glädje över gåvan. Dessa barn har svårt att hantera sina känslor, eftersom de kan bita för att ge känslor.
Vad ska man göra: Lär ditt barn att uttrycka sina känslor på ett annat sätt. Om det här är en glädje, låt honom hoppa. Om känslan av "universell kärlek" - tillåt kramar och kyssar. Om aggression - ge rätten att skrika och stämpla fötterna. Var inte rädd för att barnet kommer att växa upp obegränsat: senare lär du honom att ersätta uttryckssätt av känslor med ord. Under tiden är uppgiften att avvänja honom från att bita, låt honom uttrycka känslor med den styrka som han är bekväm med.
Anledning 4. Barnet saknar uppmärksamhet
Detta är exakt fallet som går tillbaka till den djupa barndomen, när barnet bitit moderns bröst och får ett uppmärksamt blick eller ler i gengäld. Barn som upplever bristande uppmärksamhet, använder aktivt bitar i dagis och på webbplatsen. I själva verket blir de, om än för en kort tid, centrum för händelser och gemensamt intresse.
Vad ska man göra: Öka närvaron i barnets liv så mycket som möjligt. Kram, kyss, kommunicera så mycket som tiden tillåter dig. Försök skapa känslomässig kontakt - sedan kommer du efter ett tag att tydligt följa de ögonblick då barnet vill "visa sina tänder." Om ett barn biter, i inget fall fokusera på detta och inte blåser upp situationen till ett problem av universell skala - trots allt är det precis vad han omedvetet strävar efter. Förklara att det är smärtsamt och obehagligt, och bli trotsigt kränkt. Låt barnet förstå att på grund av en bit, tvärtom kan uppmärksamheten gå förlorad.
Orsak 5. Barnet såg ett negativt exempel
När ett barn börjar bita märker han alltid reaktionen från vuxna / istockphoto.com
Barn upprepar efter varandra, som små apor. Därför, när du biter, kan ditt barn kanske kopiera en vän eller följeslagare i trädgården. Speciellt om han samtidigt märkte att bettet leder till något intressant resultat. Till exempel bet en kompis ett annat barn och fick sin leksak. Sådana verktyg för att uppnå mål antas från första gången. Och efter ett par dagar biter barnet inte bara i trädgården utan också hemma.
Vad ska man göra: Ta reda på det från läraren om det finns ett "smittsamt exempel" på dagis. Om ditt barn kopierar någon måste du avvänja båda barnen från att bita. Förklara för ditt barn att en bit inte fungerar som en prestation. Det kan vara värt rollspel med honom. Till exempel: Jag har en leksak, försök att få den. Om barnet börjar bita, visa hur du kan uppnå vad du vill på andra sätt (fråga, ändra, vänta, erbjuda att leka tillsammans).
Du kommer också att vara intresserad av att läsa:
Larmklockor: 5 tecken som ditt barn saknar uppmärksamhet
Vad ska man göra om ett barn slåss i dagis
Ett barn slåss och biter: 5 tips om hur man ska överleva en kris 3 år
